Resumen
(Emily F. Ferguson, Thomas W. Frazier, Antonio Y. Hardan, Mirko Uljarević)
- 2025
- Los investigadores estudiaron comportamientos problemáticos, como la destrucción de la propiedad, la agresividad, las fugas, los problemas de conducta y las autolesiones, en participantes con síndromes genéticos del desarrollo neurológico.
- Los investigadores reclutaron a participantes de entre 3 y 45 años con GRIN2B, CSNK2A1, HIVEP2, SCN2A, MED13L, ADNP y STXBP1. Los participantes fueron reclutados a través de Simons Searchlight y otras fundaciones de defensa de los pacientes y organizaciones sin ánimo de lucro.
- Los participantes respondieron a cinco encuestas que evaluaban los comportamientos problemáticos, la regulación emocional, la ansiedad, la sensibilidad sensorial y la comunicación social.
- Los investigadores descubrieron que la desregulación emocional era un fuerte indicador de agresividad, problemas de conducta y destrucción de la propiedad.
- Los niveles más bajos de comunicación social fueron el indicador más fuerte de fugas y autolesiones.
- Los diferentes tipos de ansiedad, como la preocupación o la fisiológica, tenían sus propias asociaciones con comportamientos problemáticos. Una mayor ansiedad fisiológica, taquicardia, sudoración, rubor o temblores se asociaban fuertemente con la fuga y la agresividad. Tener menos preocupación se asociaba con la fuga.
- Los niveles más bajos de habilidades del habla eran un indicador de problemas de conducta y fugas.
- Los investigadores sugirieron que apoyar a una persona con comportamientos problemáticos puede requerir intervenciones multifacéticas para el niño y la familia, ya que existen vínculos entre los diferentes comportamientos. Se deben tener en cuenta las necesidades, preferencias y el riesgo de daño que pueden derivarse de los comportamientos de la persona.
